Digiloikasta digiharppaukseen

Vuosi on vierähtänyt siitä, kun maailma hyppäsi uudelle raiteelle.

Vuosi sitten maaliskuun alussa 2020 seurasin huolestuneena uutisia koronan leviämisestä ympäri maailmaa. Maa toisensa jälkeen kamppaili päälle hyökyviä tartunta-aaltoja vastaan. Uutisvirta oli jatkuvaa ja aihe on pysynyt pinnalla siitä lähtien.

Vuoden kestäneen poikkeuksellisen tilanteen hahmottaminen ja monien muutosten vaikutus omaan elämään ei ole ehtinyt päivittyä uutisten tahtiin. Päivittäisessä tekemisessä koronan tuomia muutoksia voi olla myös vaikea huomata. Vasta kun tarkastelemme asiaa laajemmassa perspektiivissä alamme huomaamaan muutoksia omassa elämässämme ja ympärillämme.

Nyt myös ymmärrämme, että osa koronapandemian aiheuttamista muutoksista, niin pienessä kuin isossa mittakaavassa, ovat pysyviä. Esimerkiksi, kun puhutaan digitalisaatiosta (lempiaiheeni) ja kuuluisasta digiloikasta, eri arvioiden mukaan digiloikka on ottanut viimeisen vuoden aikana loikan, johon normaalisti kuluisi noin 3-4 vuotta. Tällaiset muutokset ovat valtavia. Muutosten seuraukset eivät avaudu, jos asioita ei tarkastella oikeissa mittasuhteissa objektiivisesti. Asioiden tarkasteleminen oikeassa kontekstissa antaa selkeämmän kuvan tilanteesta. Muutokset omassa arjessa vuoden takaiseen antaa hyvän lähtökohdan tarkastelulle.

”Suomalaiset yllättänyt koronakevät siirsi treenit olohuoneisiin ja kuntopoluille. Keväällä suomalaiset hamstrasivat vessapaperin lisäksi kotikuntoiluvälineitä, niin suuria laitteita kuin käsipainojakin.”

”Kevään rajoitustoimet aiheuttivat leivonnan ja kotikuntoilun lisäksi myös remontti- ja piharakentamisen buumin…  Keväällä suomalaiset kuluttajat rakensivat terasseja niin, että huhti-toukokuussa hankitulla terassilaudalla saisi rakennettua polun Suomesta aina Yhdysvaltoihin asti.”

”Moni suomalainen teki ensimmäistä kertaa myös jouluostokset verkosta. Jouluostoksissa näkyi, että juhlia vietettiin pienemmillä kokoonpanoilla, ja joulutuotteita ostettiin pienemmissä pakkauksissa kuin aiemmin.”

(Erään kaupallisen toimijan tiedotteesta poimittuja.)

Itse seuraan tiiviisti teknologiakentässä tapahtuvia muutoksia ja nousevia trendejä. Kuluneen vuoden aikana pinnalle ovat nousseet vielä muutama vuosi sitten täysin pimennossa olleet kehityssuunnat, kuten esimerkiksi virtuaalivaluutta ja lohkoketjuteknologia. Nämä suosiotaan kasvattavat teknologiat todennäköisesti mullistavat elämäämme lähivuosien aikana. Suuressa kuvassa näidenkin muutosten taustalla toimivat isot megatrendit.

Megatrendit kuvaavat pitkäkestoisia, suuria ja hitaasti muuttuvia ja usein toisiinsa kytkeytyviä ilmiöitä, jotka eivät muutu hetkessä. Megatrendit ovat kokonaisvaltaisia ilmiöitä, jotka muuttavat talouksien rakenteita. Teollistuminen ja urbanisaatio ovat tunnettuja, vanhoja, kehittyneissä maissa jo toteutuneita megatrendejä. Esineiden internet (Internet of Things, IoT), tekoäly ja robotiikka, väestön ikääntyminen ja kestävä kehitys ovat puolestaan vasta toteutumisvaiheessa olevia megatrendejä. Odottamaton ilmiö, kuten koronapandemia, usein vauhdittaa muutosvoimia, digiloikka muuttuu digiharppaukseksi.

Jos aihe kiinnostaa, niin suosittelen tutustumaan esim. Sitran vuosittaiseen Megatrendit 2020 -julkaisuun. Julkaisu tarjoaa päivitetyn katsauksen suurempiin megatrendeihin, nostaa esiin viisi nousevaa trendiä ja ohjaa siinä, miten ennakoida teknologian ja uusien trendien kehitystä.

Kohti uusia tuulia!

Terveisin,
Omar Ikni
Projektikoordinaattori

Advertisement

Tulossa olevia koulutuksia

Tekijänoikeudet opetuksessa 

Vastauksia tekijänoikeuksia koskeviin kysymyksiin, mukana myös Kopioston lisensointipäällikkö Kirsi Salmela. Ilmoittautuminen 3.3. klo 14.00 mennessä 

Tekijänoikeudet opetuksessa 

Samansisältöinen kurssi edellisen kanssa. Ilmoittautuminen 22.3. klo 14.00 mennessä 

Mikä on Flinga? 

Lisätietoa ja ilmoittautuminen 8.3. klo 16 mennessä 

Mikä on Padlet? 

Lisätietoa ja ilmoittautuminen 15.3. klo 16 mennessä 

Tekijänoikeudet opetuksessa 

Vastauksia tekijänoikeuksia koskeviin kysymyksiin, mukana myös Kopioston lisensointipäällikkö Kirsi Salmela.  Ilmoittautuminen 5.4 klo 16.0 mennesä.

Tekijänoikeudet opetuksessa

Saanko esittää YouTube-videoita opetuksessa?
Voinko soittaa musiikkia tai kopioida minkä tahansa kuvan verkosta?
Mitä minun pitää huomioida etäopetuksessa ja omaa materiaaliani tehdessä?

Näihin ja moniin muihin tekijänoikeuksia koskeviin kysymyksiin saat vastauksia Kopioston tekijänoikeuskoulutuksessa. Luvassa kattava paketti tekijänoikeuksista sekä oppilaitosten luvista. Koulutus kestää 90 minuuttia ja siihen on varattu aikaa myös kysymyksille.

Tervetuloa mukaan!

Kouluttajana lisensointipäällikkö Kirsi Salmela Kopiostosta.
Kaikki kolme koulutusta ovat samalla sisällöllä.

Ilmoittaudu linkistä ja koulutus ympäristö on Teams.

Saat sähköpostiisi liittymislinkin koulutukseen ennen sen alkua.

Ajankohdat ovat:
5.3 klo 10.00, ilmoittaudu tästä
23.3 klo 15.00, ilmoittaudu tästä
7.4 klo 18.00, ilmoittaudu tästä

Kysy rohkeasti, jos on kysyttävää. Tuu ihmeessä mukkaan.

KOSKETTIMET KATOSSA – selviytymisopas pianonsoiton etäopetukseen

Hei,

Meri-Pohjolan opistopiirin Digikärpänen -hanke järjestää toivotun kurssin etäopetukseen liittyen

KOSKETTIMET KATOSSA – selviytymisopas pianonsoiton etäopetukseen.

Kurssin ohjaaja Tiia Kumpula kertoo omia käytännön kokemuksiani pianonsoiton etäopetuksen toteuttamisesta: ”miten olen päässyt alkuun, mitä haasteita olen kohdannut, missä olen onnistunut ja missä menin metsään.”

Tule jakamaan ajatuksiasi ja kokemuksiasi pianonsoiton etäopetuksesta.

Ilmoittautuminen 18.2. klo 12.00 mennessä tästä linkistä

Eija Hevosmaa
Meri-Pohjolan opistopiiri 
DIGITTÄÄ hanke
DIGIKÄRPÄSEN PUREMAT hanke

Tekniikkan opetusta: Miten etäopetuksen tekniikka hoituu?

YouTuben perusteet
– Kanavan luonti
– Videon tallentaminen sinne
– Videon jakaminen
Ma 15.2. 2021 klo 10.00- 11.30
Eija Hevosmaa
Ilmoittaudu tästä


Teams perusteet
– Kokouksen luominen
– Oppilaan sinne kutsuminen
Ke 17.2.2021 klo 17.00-18.30
Eija Hevosmaa
Ilmoittaudu tästä


Miten neuvoa osallistujaa ongelmissa?
– Yleisimmät ääniongelma
– Yleisimmät kamera ongelmat
– Termistöä tutuksi
– Netti ei toimi
Ma 22.2.2021 klo 10.00-11.30
Eija Hevosmaa
Ilmoittaudu tästä

LISÄTIETOJA TEKNIIKAN KOULUTUKSISTA LÖYDÄT LINKKIEN TAKAA!

Opetushenkilökunnan digiaiheiset mentoroinnit jatkuvat!

Verkkoviidakkoon villivaunullako?
Mikä alusta sopisi kielten verkko-opetukseen?
ke 10.2.2021 klo 9.30–11.00
Minna Hukkanen ja Marina Tosi-Roivainen
Ilmoittaudu tästä!

Pelkkää älämölöä?!? Keskustelukurssi verkossa. Miten saan sen onnistumaan?
to 11.2.2021 klo 10.30–12.00
Ulla Paukkunen
Ilmoittaudu tästä!

Askel eteen, askel taa- tanssin etäopetuksen perusteet
to 11.2.2021 klo 10–11.30 ja pe 12.2. 2021 klo 10–11.30
Heidi Ranta ja Saija Varila
Ilmoittaudu tästä!

Hyppäys lähiopetuksesta hybridiin ja etäopetukseen
joogan opetuksessa
ma 15.2.2021 klo 14–15.30
Päivi Mäki
Ilmoittaudu tästä!

LISÄTIETOJA MENTOROINNEISTA LÖYDÄT
LINKKIEN TAKAA!

Digikärpäsen puremat – hankkeen kuulumisia 01/21

Hei,

ja hyvää alkanutta vuotta 2021. Toivotaan, että siitä tulee edellistä parempi kaikin tavoin. Opetustoiminnan ja hankkeiden kannalta alkuvuosi tulee jatkumaan samoissa merkeissä kuin edellinen loppui, eli vahvalla etä- ja verkko painotuksella. Vaikuttaa siltä, että tilanne etä- ja verkko-opetuksen suhteen alkaa kuitenkin normalisoitumaan, kun enää ei tunnu olevan ns. paniikkia ilmassa. Oppilaat, niin kuin opettajatkin, ovat hyväksyneet muutoksen ja oppineet sopeutumaan uuteen tilanteeseen, mikä on tietenkin vaatinut paljon uuden opiskelua, epävarmuuden sietämistä ja virheiden tekemistä ja niistä oppimista. On kuitenkin rohkaisevaa huomata, että näinkin suuresta ja dramaattisesta muutoksesta on selviydytty. Itse tahdon uskoa, että tällaiset tapahtuvat vain vahvistavat meitä yksilöinä, ja yhteisönä.

Valtiovallan tuki ja toimenpiteet ovat olleet tässä asiassa oikein ajoitettuja. Digikärpäsen puremat– hanke ja sen tavoitteet on suora osoitusta tästä. Digikärpäsen puremat- hanke on tarjonnut opetushenkilökunnalle digitaitoja vahvistavaa koulutusta 2020 keväästä lähtien. Kurssitarjonta on suunniteltu erilaisia osaamistasoja silmällä pitäen.

Kevät 2021 kurssitarjontaa (suorat ilmoittautumislinkit alla):

14.1, Digikärpäsen puremat – TEAMS perusteet vasta-alkajalle

5.2, Digikärpäsen puremat – TEAMS edistyneille

15.1, Digikärpäsen puremat – Google perusteet, -sovellukset ja -meet

2.3, Digikärpäsen puremat – Mikä on Thinglink?

9.3, Digikärpäsen puremat – Mikä on Flinga?

16.3, Digikärpäsen puremat – Mikä on Padlet?

Kursseille osallistuminen on maksutonta. Viestikää kursseista opetushenkilökunnalle. 

Kursseista toivotaan palautetta ja sitä voi antaa täältä

Digikärpäsen puremat- hankkeen koulutuksille on luotu oma keskusteluryhmä Facebookkiin. Liity ja osallistu keskusteluun tästä.

Muistutuksena vielä, että syksyn koulutusosioiden tallenteet ovat katsottavissa helmikuuhun asti täältä.

Terveisin,
Omar Ikni
Projektikoordinaattori

Tulossa!

Ilmoittaudu alla olevien linkkien kautta:

9999951 Digikärpäsen puremat – TEAMS perusteet vasta-alkajalle

9999952 Digikärpäsen puremat – TEAMS edistyneille

9999953 Digikärpäsen puremat – Google perusteet, -sovellukset ja -meet

9999954 Digikärpäsen puremat – Mikä on Thinglink?

9999955 Digikärpäsen puremat – Mikä on Flinga?

9999956 Digikärpäsen puremat – Mikä on Padlet?